Адъюнкт-профессор - это тот, кто преподает на неполной ставке в местном колледже, четырехлетнем колледже или университете. Некоторые профессора преподают один класс, а другие - два или более. Адъюнкт-профессора часто работают полный рабочий день по профессии или ушли на пенсию и преподают в той области, где у них есть образование и опыт.
образование
Адъюнкт-профессора должны соответствовать определенным образовательным стандартам, которые варьируются в зависимости от учреждения и области программы. В более престижных колледжах и университетах адъюнкт-профессора часто должны иметь докторские степени или ученые степени в той области, в которой они преподают. Некоторые менее строгие требования к колледжу и вузу соответствуют требованиям к образованию и опыту работы, а образовательные стандарты могут различаться в зависимости от области. Программы с большим количеством талантов чаще всего требуют, чтобы у адъюнктов были ученые степени. Другие, которые пытаются найти квалифицированных инструкторов, могут получить степень бакалавра в сочетании с опытом работы.
Учебные полномочия
Доказанный успех в последипломном обучении также обычно требуется от дополнительных преподавателей. Если вы впервые подаете заявление на должность адъюнкт-профессора, у вас может появиться такая возможность, если этого требуют ваши образование и профессиональные достижения. В некоторых университетах может потребоваться, чтобы вы выполняли какую-то работу в качестве помощника преподавателя или проходили специальную программу подготовки инструкторов. В некоторых четырехлетних школах есть учебные программы специально для профессионалов, которые хотят получить высшее образование.
Профессиональные достижения
В четырехлетних научно-исследовательских институтах от вспомогательных преподавателей часто требуется наличие доказанных достижений в области исследований, опубликованных работ или других заметных достижений в своей области знаний. В сфере бизнеса или профессиональной деятельности часто требуются дополнительные инструкторы, которые имеют определенный опыт работы в своих областях. Это особенно верно в общественных колледжах или неисследованных учреждениях, которые больше озабочены практическим опытом учителя.
обслуживание
Участие сообщества и обслуживание стали важными для средних школ и преподавателей в начале 21-го века. Как таковые, многие колледжи требуют, чтобы адъюнкт-профессора участвовали в создании институтов, участвуя в комитетах или в программах обслуживания, в которых участвовал колледж. Иногда адъюнктам, претендующим на должности в учреждениях, ориентированных на оказание услуг, требуется значительный опыт работы в сфере общественных работ. Это показывает ваше понимание сообщества и повышает вероятность того, что вы будете активно участвовать в требованиях к обслуживанию в школе.
