Знание того, сколько можно достичь за данный промежуток времени, является важным элементом планирования. Когда задачи похожи или занимают одинаковое количество времени, довольно легко определить задачи в час. Когда они более разнообразны или занимают существенно различное время, процесс расчета становится более сложным. Измерение производительности является обязательным компонентом повышения производительности.
Предметы, которые вам понадобятся
-
Часы
-
Ручка
-
Бумага
-
Калькулятор
Похожие задачи или времена
Используйте этот подход, чтобы определить, сколько задач можно выполнить за час, когда они похожи или повторяются, например, на заводской сборочной линии. Сначала запишите время (в минутах), необходимое для выполнения каждого задания, на листе бумаги.
Запишите общее количество задач. Пусть общее количество заданий будет представлено "n".
Добавьте записанное время задачи, чтобы получить общее время (в минутах), необходимое для выполнения всех задач.
Вычислите среднее арифметическое или среднее время выполнения одной задачи, разделив общее время выполнения всех задач на количество выполненных задач (n). Например, если для выполнения трех последовательных задач потребовалось пять минут, шесть минут и девять минут, то среднее время для одной задачи составило бы 6,7 минуты или 20 минут (то есть 5 плюс 6 плюс 9), разделенное на три задачи.
Разделите 60 на среднее арифметическое, чтобы получить общее количество задач одинаковой продолжительности, выполненных в час. Например, 60, деленное на 6,7 - это девять заданий в час.
Значительно разные задачи или времена
Применяйте этот более сложный подход, когда выполняемые задачи сильно различаются, например, определяя, сколько разных заданий может выполнять механик в авторемонтной мастерской за день. Сначала запишите время (в минутах), необходимое для выполнения каждого задания, на листе бумаги.
Запишите общее количество задач. Пусть общее количество заданий будет представлено "n".
Вычислите среднее геометрическое время для выполнения одной задачи, найдя n-й корень произведения всех времен выполнения задачи. Например, если для выполнения трех задач потребовалось пять минут, 55 минут и 360 минут, тогда репрезентативное время для одной задачи составило бы 46 минут или третий корень из 99 000 (что 5 раз 55 раз 360).
Разделите 60 минут на среднее геометрическое, чтобы получить количество заданий разной продолжительности, которые можно выполнить за час. Например, 60, деленное на 46 - это 1,3 задачи в час.
