В государственных школах и некоторых частных школах действуют специальные образовательные программы для учащихся с ограниченными физическими или умственными способностями, а также для учащихся с эмоциональными, поведенческими или учебными нарушениями. Закон об образовании для лиц с ограниченными возможностями требует, чтобы государства предоставляли бесплатное и надлежащее образование и услуги детям с особыми образовательными потребностями. Федеральные и государственные фонды помогают школам предоставлять специальные образовательные программы; тем не менее, гранты могут предоставить дополнительные средства, необходимые для удовлетворения повседневных потребностей учащихся, и гарантировать, что им не будет отказано в возможностях из-за их особых потребностей.
Вспомогательные технологии
Студенты специального образования используют вспомогательные технологии для общения, улучшения социальных навыков, развития грубых и мелкой моторики и поощрения независимости и уверенности в себе. Вспомогательные устройства включают компьютеры и программное обеспечение, игрушки, аудиовизуальные технологии, устройства связи, инвалидные коляски и переключатели, используемые маленькими детьми для активации игрушек и других технологий. Некоторые учащиеся имеют право на финансовую помощь в соответствии с Законом об образовании для лиц с ограниченными возможностями, но школы могут использовать гранты для приобретения дополнительных или вновь разработанных вспомогательных технологий.
Экскурсии
У некоторых студентов специального образования есть потребность в транспорте, которая может сделать поездки на места более трудными или более дорогостоящими. Студентам с ограниченными возможностями может понадобиться специальный фургон для посещения музея. Дополнительное сопровождение взрослых, необходимое для группы детей с поведенческими проблемами, может увеличить стоимость экскурсии. Малые гранты помогают школам позволить себе специальную договоренность и включают всех учащихся. Например, Благотворительный фонд благотворительности предлагает мини-гранты, чтобы помочь государственным школам в некоторых округах Калифорнии организовать выездные экскурсии для учащихся K-12.
Профессиональное развитие
Преподаватели специального образования участвуют в постоянном обучении и развитии, чтобы развивать и укреплять навыки и знания. Программы обучения и просвещения могут быть направлены на работу с детьми с нарушениями поведения или на то, как изменить учебные планы для удовлетворения потребностей отдельных учащихся. Многие школьные округа требуют сертификации для учителей специального образования. Гранты могут помочь школам и отдельным учителям оплатить расходы на профессиональное развитие и сертификацию или помочь районам начать более масштабные инициативы. В качестве примера можно привести грант, выделенный для поддержки Массачусетской академии FOCUS, онлайнового института обучения и лидерства, курсы которого дают учителям навыки, необходимые для работы со студентами специального образования.
эксплуатационный
Закон об образовании для лиц с ограниченными возможностями предоставляет федеральные средства штатам для программ специального образования. Государства используют средства для предоставления грантов местным школам и районам. Хотя некоторые средства распределяются по формуле, некоторые средства доступны для дискреционного предоставления грантов. Например, школьные округа Иллинойса и другие соответствующие организации могут подать заявку на дискреционные средства штата по Закону об образовании для лиц с ограниченными возможностями для покрытия административных расходов и расходов, связанных с предоставлением дополнительных услуг учащимся специального образования, таких как разработка системы оценки.
