Игра в реальные игры - эффективный способ учить ситуационному лидерству. Существует в основном три стиля лидерства: автократический (принимает решения, не консультируясь с другими), laissez-faire (вручает, дает власть персоналу для принятия решений) и демократический (консультируется с персоналом в процессе принятия решений). Обучение ситуационному лидерству является эффективной стратегией, помогающей лидерам понять необходимость быть хамелеонами, когда они руководят, и использовать разные стратегии лидерства в зависимости от разных ситуаций.
Прыгающий Корабль
Цель игры «Прыгающий корабль» - дать участникам возможность подумать о стилях лидерства и составить список реальных рабочих ситуаций, которые потребовали бы отказа от естественного стиля руководства для более эффективного; или прыгнуть с корабля. Для начала раздайте каждой группе по три листа флипчарта и попросите их написать по одному стилю руководства (автократическое, невмешательство и демократичность). Дайте командам 45 минут, чтобы записать реальные жизненные ситуации, для которых использование каждого стиля руководства было бы катастрофой. Попросите команды опубликовать свои листы на стене, просмотрите их вместе с группой и проведите обсуждение.
Кого я собираюсь назвать
Суть этой игры состоит в том, чтобы участники написали краткое описание трудовой ситуации, состоящей из одного абзаца, и попросили группу определить, какие стили лидерства будут наиболее и наименее эффективными в решении этой ситуации. Соберите абзацы и пронумеруйте их по порядку вверху страниц. Разбейте группу на две команды, дав каждой команде половину абзацев. Попросите их решить, какой стиль лидерства (автократический, невнятный и демократичный) будет наиболее и наименее эффективным в решении проблемы, и запишите их ответы на листе бумаги, указав число в верхней части страницы и их выбор. Пусть группы поменяют параграфы и сделают то же самое. Когда все параграфы будут обсуждены, рассмотрите их с группой и попросите их определить свой выбор. Облегчите дискуссию, когда выбор группы не совпадает.
Утки в ряд
Эта игра дает участникам возможность разработать трех-пятиэтапный процесс принятия решений, который будет использоваться в трудных ситуациях лидерства. Разбейте участников на пары в этой игре и попросите их проработать около 30 минут и определите шаги, которые должен пройти эффективный лидер, чтобы определить, как справиться с ситуацией. Когда время истечет, попросите пары пересмотреть свои шаги для группы и записать свои шаги на листе флипчарта. Обойдите комнату и попросите все пары пересмотреть свой процесс. После того, как все отчитались, проведите дискуссию, которая приведет к общему согласию в отношении трех-пяти наиболее эффективных шагов.
