Всякий раз, когда вы посещаете спонсируемый компанией семинар или практикум, цель последующей оценки состоит не только в том, чтобы сообщить своим работодателям, была ли это полезная затрата времени и денег, но также чтобы помочь докладчикам понять, что было хит, что было упущено, и как будущие семинары можно изменить, чтобы наилучшим образом удовлетворить карьерные потребности целевой аудитории.
Шаг первый: запишите свои впечатления
Запишите ваши впечатления о семинаре и докладчике как можно скорее после мероприятия и пока все еще свежо в вашем уме. Ваши наблюдения составят рабочую основу, из которой затем можно будет разработать формальную оценку.
Шаг второй: определите, что с вами связывалось
Определите элементы семинара, которые наиболее положительно отреагировали на вас. Например, возможно, гипотетические ролевые упражнения помогли закрепить материал таким образом, который было бы утомительно читать в книге или серии тематических исследований. Возможно, вам понравилось, как вы и ваши сверстники были разделены на более мелкие группы для анализа реальной проблемы. Также обратите внимание на связь преподавателя с участниками семинара и на то, как она увлекла вас от начала до конца.
Шаг третий: обратите внимание, что не оправдало ваших ожиданий
Сделайте заметки об элементах семинара, которые оказались ниже ваших ожиданий. Например, возможно, ведущий семинара потратил слишком много времени на занятие, раскручивая личные анекдоты, которые, хотя и являются зловещим развлечением и забавой, сокращают количество времени, оставшегося для изучения методов исследования или возможностей новой программы для облегчения вашей работы. Возможно, вы хотели бы, чтобы на протяжении всего семинара использовались постоянные инструменты измерения, такие как поп-викторины для оценки вашего прогресса и понимания материала.
Шаг четвертый: Создайте свой список пожеланий
Создайте список вещей, которые вы могли бы сделать по-другому, если бы вы отвечали за планирование. Это может быть что угодно: от более короткой / более длинной программы или ее размещения в другом месте до реструктуризации самой презентации на более интерактивную платформу или платформу с группой экспертов-докладчиков вместо одного инструктора.
Шаг пятый: создайте шаблон вашего документа
Откройте новый документ в предпочитаемой вами программе, например Word или Google docs, выберите 12-точечный шрифт в Times New Roman, Courier или аналогичную профессиональную гарнитуру и установите поля на дюйм с каждой стороны. Если вы используете фирменный бланк, опустите его как минимум на дюйм ниже названия компании и адреса, чтобы начать ввод с левого поля. Укажите свое имя, полное имя, должность и подразделение или региональный офис. Укажите полное название семинара, который вы посетили, дату, время и место проведения программы, а также имя инструктора семинара.
Шаг шестой: Подведите итоги семинара
Опишите в нескольких предложениях основную цель класса. Это может быть либо ваше собственное понимание того, что предлагалось, либо прямая цитата из объявления о семинаре или раздаточного пакета / программы. В кратком абзаце объясните подход докладчика к предмету с помощью дополнительных инструментов и материалов, таких как лекции, мультимедийные презентации, рабочие тетради, пародии и тематические исследования.
Шаг седьмой: оцените содержание курса
Создайте подзаголовок с заголовком «Содержание курса» в заглавных буквах и укажите качество, тщательность и своевременность предоставленного вам материала. Это может быть сделано либо полностью в повествовательном формате, либо в виде небольшой матрицы, в которой вы присваиваете числовой рейтинг от 1 до 10 или оценку «плохой», «удовлетворительный», «хороший» или «выдающийся». Для низких числовых оценок или оценок плохого и понимания, не забудьте предоставить объяснение или примеры. Например, вы могли бы написать «тематические исследования были все с 1980-х годов и не относились к динамике рабочего места 21-го века».
Будьте объективны с точки зрения того, принес ли семинар то, что обещал. Другими словами, не жалуйтесь на это до тошноты только потому, что в тот день было дождливо или вы не смогли найти место для парковки. Примите во внимание, что докладчик предоставил информацию и идеи, которые не будут доступны в других местах.
Шаг Восьмой: Оцените Инструктора
Сделайте подзаголовок под названием «Экспертиза инструктора». Как и на предыдущем этапе, оцените знания и уровень опыта докладчика, организацию материалов семинара, навыки общения и взаимодействие с участниками семинара. Приведите убедительные примеры того, что хорошо сделал ведущий семинара, например, «побудил нас задавать вопросы» и над чем он должен работать, чтобы быть более эффективным, например, «раздавал нам материалы для раздачи, а затем читал их вслух. было время, которое можно было бы лучше потратить на более интерактивный контекст ". Оцените, имел ли докладчик полномочия и опыт, чтобы сделать их материал и его контекст заслуживающим доверия.
Шаг девятый: Сделайте любые рекомендации
Создайте подзаголовок под названием «Рекомендации». Здесь вы найдете свои собственные идеи по улучшению класса. Ведущие семинара ценят объективную обратную связь в этом разделе, чтобы они могли оставаться жизнеспособными и конкурентоспособными. Если семинар был очень полезным для вас, вы можете использовать этот раздел, чтобы перечислить будущие семинары, которые вы хотели бы видеть, предлагаемые тем же инструктором или той же обучающей организацией.
