Как проводить техническое обучение

Оглавление:

Anonim

Проведение технического обучения может быть сложной задачей. Работодатели часто просят специалистов в данной области провести техническое обучение, так как это требует высокого уровня опыта работы и навыков. Проблема возникает, когда эксперт изо всех сил пытается общаться с учащимися, потому что ему не хватает опыта обучения или навыков презентации. Техническое обучение может быть сухим и неэффективным без надлежащего планирования и развития. Благодаря плану даже самый неопытный тренер может получить сложную техническую информацию и провести захватывающую, запоминающуюся презентацию.

Предметы, которые вам понадобятся

  • Наглядные пособия

  • Структурированные действия

  • Руководство для инструктора

  • Учебные материалы

  • Инструмент тестирования

  • Инструмент обратной связи

Уточните тему обучения. Ваша тема должна поддерживать конкретную цель или конечный результат, который вы надеетесь достичь. Много раз проблема работы не может быть проблемой обучения, просто нехватка информации. Свяжите свою учебную тему непосредственно с работой, а не с тем, чтобы предоставить как можно больше информации о вашем предмете. Типичными целями технического обучения являются меньшее количество ошибок, предотвращение несчастных случаев или повышение производительности.

Определите все цели обучения. Цели обучения - это шаги, описывающие, что ученик должен уметь делать в результате вашего технического обучения. Они должны определять знания, навыки и умения, необходимые для выполнения конкретной задачи. Перечисление необходимых компетенций или выполнение анализа задач может помочь определить цели для сложных технических изменений.

Разработайте учебный контент. Содержание обучения включает в себя информацию о задании, методы доставки и учебные мероприятия, которые передают цели обучения. Комплексное техническое обучение не должно быть сухим и скучным, если ваш контент разработан правильно. Включите наглядные пособия, рассказы, структурированные задания, практические занятия и возможности для учеников соотнести свой опыт работы с тем, чтобы повысить актуальность вашего обучения.

Разработка учебных материалов. Учебные материалы - это инструменты или ресурсы, необходимые для предоставления учебного контента. Как правило, они включают в себя руководство для инструктора и любые технические документы, графику, вспомогательные материалы, справочные материалы или инструменты, которые понадобятся учащемуся. Материалы также включают вашу презентацию, если техническое обучение должно быть проведено в классе, а также инструменты тестирования и обратной связи.

Запланируйте и проведите техническое обучение. Позвольте достаточное время; не пытайтесь тренироваться между рабочими местами. Создайте классную комнату или учебную среду, чтобы привлечь учеников, расположив столы в группах или лицом друг к другу, а не в типичном стиле, обращенном вперед. Анимируйте вашу доставку. Чем больше вы получаете и удерживаете внимание ученика, тем эффективнее будет техническая подготовка.

Администрирование тестирования и сбор отзывов. Тестирование предоставляет доказательства обучения и позволяет судить, достигли ли вы своих целей обучения. Тестирование может быть формальным и документированным, или неформальным и разговорным. Инструменты обратной связи позволяют вам использовать критические оценки учащихся для усиления технического содержания, методов доставки и улучшения будущих учебных занятий.

подсказки

  • Практикуйте доставку. Быстрый прогон помогает успокоить нервы. Он также выявляет проблемы с ограничениями по времени, настройкой помещения, технологией и оборудованием.

    Не ждите до конца тренировки, чтобы задать вопросы или комментарии. Поощряйте учеников к участию в любое время.

    Спасибо отдельным лицам и группам за их вклад. Поощрение способствует участию.

Предупреждение

Не говорите над головой своей аудитории. Вы эксперт; они ученики. Вы быстро потеряете их внимание, если они не смогут следовать вашим инструкциям.

Если вы используете формальную презентацию, не читайте непосредственно с каждого слайда или экрана. Это распространенная ошибка тренера. Знайте свою презентацию достаточно хорошо, чтобы поделиться дополнительной информацией.

Следуйте основным правилам для перерывов и электронных устройств. Если нет, вы можете быстро потерять контроль над классом.